Екатерина Чуракова. Дети: мотивация, самоопределение, интересы

На этой неделе у меня было аж два события с красивыми датами Мой психолог сказала, что у нас с ней была сотая по счёту встреча. Я была в шоке, потому что если бы меня спросили субъективно, сколько я хожу на терапию, я бы назвала цифру в 40-45 встреч. Не 100 точно! Что можно обсуждать 100 часов подряд, спросите вы))? И я вам отвечу, что я уже давно не обсуждаю маму/ папу/ других. Для меня это место псих гигиены, место замедления и рефлексии, место, где я могу отследить свои реакции, расширяться и развиваться. У знакомого психолога в блоге недавно читала мысль, что как круто, что в работу приходят люди не из боли и травм, а в том числе из позиции изучить лучше себя, пересобраться, поменять какие-то паттерны поведения, которые мешают. Я пришла к этому далеко не сразу. Думаю, только последний год у меня именно с таким фокусом. И это очень любопытно)! Вторая цель, конечно, быть в тонусе и отслеживать себя в работе с подростками. Считаю, что схватывать процесс так получается лучше. Плюс л

Выиграл меня одной левой, параллельно читая🙈 Когда-то я показала детям шахматы. Для понимания - я никогда не училась профессионально, у меня нет проф рейтинга, не была на соревнованиях. Папа научил меня в детстве, и мы совсем непродолжительное время играли. А уже во взрослом возрасте не так легко было найти напарника, потому что не все знают правила и умеют играть. В общем, играть я могу, но на среднем любительском уровне И тогда я сильно не надеялась на своих ребят, потому что Марку было около 5 лет, а Герману чуть больше 6. Мы ехали в поезде, я взяла набор с шашками, потому что они легче и в них мы уже играли. В этом же наборе были и шахматные фигуры. Мальчишки спросили что это за фигуры и попросили объяснить правила. Особенно им понравился конь)) С того вечера прошло почти 3 года. Они уже пару лет ходят на групповые занятия по шахматам. Герман в этом году выиграл местячковый турнир в своей возрастной категории. И обыгрывает меня даже без сильной концентрации Какие цели мы стави

В комментариях я могу отвечать на ваши вопросы и сложности, высказывать экспертное мнение или давать советы, если вы их просите Например, в ответе выше 👆 разбирали ситуацию, когда ребёнок отказывается от кружка или секции Если у вас есть вопросы, можете задать их под этим постом в комментариях или писать их под постами с актуальными для вас темами, которые я затрагиваю в канале) Жду тех, у кого прямо сейчас что-то болит 👇

В сторис писала, что читаю книгу про современных подростков, называется "Тревожное поколение" Читаю и грущу. В период с 2010 года у подростков значимо выросла тревожность, депрессия, уровень стресса, самоповреждения. Статистика по всему миру, не только США. Причем взрослое поколение эти тренды почти не затронули. Автор напрямую связывает это с появлением и распространением соц сетей и смене образа жизни из-за этого. Оффлайн времяпровождения, дружбы, умения контактировать с другими людьми всё меньше. Зато всё больше часов онлайн, где размыты границы, где реальная личность заменяется цифровым аватаром и где немодно быть уставшим, выгоревшим и неуспешным или нестильно одевающимся А гармоничные отношения с другими людьми, кстати говоря, самый главный фактор счастья по одному из лонгитюдных исследований тысяч людей. И мы неосознанно этого лишаемся Не хочется быть зудящей бабкой. Но в смысле онлайна и детей я очень строга. И до этой книги я старалась максимально сделать детство своих д

В сторис сегодня говорю о том, почему чаще мальчикам лучше идти в школу в 7.5-8 лет и не раньше. Если пропустили сторис, их можно найти, нажав на шапку профиля и пролистав там вниз)

🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍 🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍 Лучше поздно выложить дайджест, чем совсем не выложить))) Я погрузилась в отпускной вайб на прошлой неделе и прям осознанно тормозила мозг и мыслемешалку, так что посты не случились. Но сегодня уже провела сессию подростку, завтра уже старт рабочей недели, так что вхожу в ритм 🚀 Итак, полезные посты месяца: Поиск волшебной таблетки Про самостоятельность и инициативность детей Разрыв между родителями и детьми Обо мне Ищите меня в вк, если что-то случится с тг. Обещаю начать там тоже постить🙈 Нет контенту, созданному через ИИ Все предыдущие посты доступны в дайджестах под хэштэгом #дайджест@tutor_churakova А самый сок и квинтэссенция самого полезного - в дайджесте за 2025 в закрепленных постах в этом канале)

Я сейчас работаю с тремя подростками. И так много мыслей возникает вокруг самоопределения, подростковости, родительства. Например, в какой момент и почему возникает разрыв между родителем и ребёнком? Так, что иногда они видят одну и ту же ситуацию настолько по-разному и говорят на таких языках, как будто с противоположных концов вселенной. Тогда мы, как тьюторы, можем предложить общую встречу на троих/ четверых: ребёнок и мама/ мама+папа. Чтобы хоть как-то сбиться, побыть в обустроенном диалоге, попытаться услышать друг друга и что-то изменить. Это очень сложный процесс, очень. И для тьютора, и для семьи. И изменения могут быть на кончиках пальцев, потому что иногда для реальных изменений нужно сдвинуть бетонную плиту убеждений, переносов, проекций и интроектов. Тут нужна и готовность, и понимание ценности таких изменений, и часто психологическое сопровождение. Но лучше хоть что-то, верно? Вчера на интервизии в группе обсуждали, что полученный опыт на тьюторских сессиях остаётся как

И да, я всё ищу маховик времени. Так что если вы его нашли, напишите в личку, пожалуйста 😅 Готовлю пост про тренды образования. По старинке, пишу сама, без ИИ, поэтому времени уходит много. Вообще понимаю, что всё больше каналов пишутся в едином стиле от gpt и так грустно от этого. Сначала я немного терплю, но потом отписываюсь, потому что не дело это. Где человек, где душа, где личное мнение и опыт? Так что я старовер)) Несмотря на то, что слежу за ИИ, его применением и влиянием на общество, да и сама точечно использую его под свои задачи и запросы. Но не в канале. Этот канал - созданное мною пространство, которое мне ценно и которое несёт миссию для родителей (по крайней мере, я так задумывала). Так что никаких вмешательств со стороны алгоритмов). А вы умеете отличать посты, написанные ИИ? Как к этому относитесь?

Как ребенок попал в ту точку, где он думает, что всё даётся легко? Какое влияние мы, взрослые, оказали на это? Давали ли мы место ему самому справляться со сложностями и проблемами? Показали ли жизнь если не во всех оттенках, то хотя бы не только в розовых? Говорят, бич современного поколения школьников - отсутствие самостоятельности и инициативности. Я хорошо написала об этом тут и тут (а также ещё и что с этим делать). Чем могу дополнить - передавайте детям ответственность с малых лет. Выбор одежды, во что играть в свободное время, уроки (!!!), подключение к зуму/ репетиторам, собирать вещи на спорт секции. Детям постарше можно делегировать распланировать выходные на всю семью, составить список продуктов на неделю или для ужина. И подчеркну ещё раз, что я не ностальгирую по прошлому и не утверждаю ни в коем случае, что детям с рождения надо вешать ключ на шею и давать полную свободу во всех решениях. Я говорю, что есть все-таки перекос и тенденция к потере навыка, и тут лучше бы в