Центр Поддержки Семейного Образования

Семейное образование предполагает получение ребенком живого жизненного опыта, который принципиально невозможно приобрести в стенах массовой школы. Один из источников этого опыта — регулярные поездки и путешествия. В них человек участвует в различных ситуациях, обретает полезные навыки, узнает мир во всем его разнообразии. Однако у учебы есть и академическая часть, требующая определенной концентрации внимания и сложно совместимая с графиками разъездов. Как же все-таки сочетать эти две важные составляющие образовательного процесса? И возможно ли в принципе такое сочетание? Опыт большинства семей дает положительный ответ на этот вопрос, и ниже приведены вполне конкретные рекомендации. К сожалению (или к счастью), четкое планирование — неизбежная часть любого обучения независимо от его формата. Но оно же и отличается от привычного всем школьного графика с его бесконечными дедлайнами — план это не то, сколько, чего, когда и в какой последовательности сделать, а общее понимание, куда мы движ

Путешествия — наиболее эффективный и распространенный вариант досуга и формата обучения. С одной стороны, он дарит множество положительных эмоций, с другой — сплачивает, делает людей более открытыми и близкими. Путешествовать можно всегда, но каждая пора года привносит в этот процесс свои особенности, которые нужно обязательно учитывать, чтобы приключения ненароком не стали злоключениями. И если досадные моменты могут испортить даже сугубо взрослое мероприятие, то тем более они ставят под угрозу вояж с детьми. Мы собрали самые неочевидные вещи, которые могут помешать извлечь максимум пользы из зимнего путешествия, и дадим несколько советов, как сделать подобное мероприятие еще полезнее. Зима определенно усложняет перемещение и взрослых, и детей. Наиболее значимыми факторами, с которыми приходится иметь дело в этот период, являются холод, снег и короткий световой день. Они-то и создают уникальные условия, которые нужно учитывать при планировании. Непосредственно путешествие состоит из р

Семейный формат обучения освобождает огромное количество времени, которое ученик массовой школы обычно тратит на дорогу, пребывание в классе, участие в мероприятиях, выполнение домашнего задания. И эта обрушивающаяся на головы счастливых детей и родителей свобода часто обескураживает их, и они иногда плохо представляют, что с ней делать. Мы собрали самые яркие идеи совместного времяпровождения, которые дадут семье возможность создать по-настоящему крепкую эмоциональную связь между родными и наполнить будни яркими впечатлениями. А еще – уникальную среду развития, где каждый день наполнен смыслом и радостью совместного познания мира. Домашняя лаборатория — это не только увлекательно, но и познавательно. Можно проводить опыты с подручными средствами – выращивать кристаллы из соли, создавать лавовую лампу из масла и воды, исследовать свойства магнитов. Каждый эксперимент — это маленький кирпичик в большом здании знаний об окружающем мире. Приготовление еды имеет все шансы превратиться в ув

Принято думать, что образование — это получение знаний, навыков и опыта. Однако, вникнув в тему, мы поймем, что это не совсем так, и своей настоящей целью классическое образование имеет формирование гармонично развитой высоконравственной личности. Этика (а не знания) в деле образования всегда стояла на первом месте, особенно если речь идет о традиционном обществе. Тем не менее, никто не отрицает, что в нынешнее время технологии развиваются стремительно, поэтому чем быстрее мы сможем передать знания новым поколениям и чем содержательнее они будут, тем скорее наши дети смогут занять место в быстро меняющемся мире. В рамках СО один из важнейших постулатов гласит: наиболее подходящая среда для полноценного и всестороннего развития ребенка — это его родная семья, которую не заменит ни один преподаватель. Но знания в современном мире весьма специфичны, и рано или поздно перед родителем возникнет вопрос: кто именно будет передавать их детям? Вроде бы ответ очевиден — это должен быть человек,

Как директор онлайн-школы и как верующий человек, я хочу поделиться с вами тревогой, которая гораздо глубже, чем вопросы рейтингов школ или баллов на экзаменах. Выбирая школу, мы часто думаем о качестве образования и возможностях. Это важно. Но я хочу поговорить о фундаменте, который делает эти возможности осмысленными, а человека — целостным. О воспитании души, личности, о передаче ценностей. Мой профессиональный и родительский опыт подсказывает: если мы упустим эту главную задачу, самое блестящее образование может создать лишь умелого, но аморального манипулятора. Интеллект без сердца — опасная сила. Но если сердце сохранено, если душа жива и устремлена к добру, то любые академические пробелы будут наверстаны силой внутреннего огня. Я сама не учила английский в школе, но, найдя в нем инструмент для служения и общения, освоила его уже взрослой. Призвание восполняет пробелы. Здесь я, как православный человек, вижу древнюю, как мир, парадигму: информационное пространство сегодня, как зм

Зачем вашему ребёнку профориентация в 5, 7 или 10 лет? Ломаем старые парадигмы. Закройте глаза и представьте, что вы снова в своём детстве. Какие вопросы вы чаще всего слышали от своих родителей? «Какую оценку получил?», «Уроки сделал?», «Почему не пятёрка?». А теперь откройте глаза и честно ответьте: часто ли вам задавали вопрос «А что тебе нравится? К чему лежит твоя душа?»? Часто ли вам задавали вопрос «А что тебе нравится? К чему лежит твоя душа? - Центр Поддержки Семейного Образования (ЦПСО) Мы, родители, заложники старой парадигмы, которая когда-то работала безотказно. Раньше мир был предсказуемым: школа → институт → распределение → работа на завод/в НИИ до пенсии. Система была целостной, и диплом почти гарантировал стабильность. Поэтому наш фокус естественным образом сужался до сиюминутных учебных задач: «подтяни математику», «исправь тройку», «веди себя хорошо». Но этот мир рухнул. А мы, часто сами того не замечая, продолжаем действовать по инерции. Мы контролируем короткие дис

Разбираем ваши вопросы нам. Да, умные устройства (Яндекс-станция, Алиса, ассистенты) могут стать мощным помощником в семейном обучении (СО) в начальной школе. Но только если взрослый заранее задаёт правила, формат использования и образовательные задачи. Иначе устройство быстро превращается в «колонку-игрушку», которая делает хуже вниманию и самоконтролю. Что говорят исследования Наблюдения и данные из международных исследований по цифровой педагогике показывают: ✔ Ассистенты помогают детям развивать: словарный запас и устную речь (дети чаще задают вопросы вслух); навык формулирования запросов (очень важный компонент мышления); интерес к миру — дети начинают задавать больше «почему»; самостоятельность в бытовых задачах (расписание, напоминания, режим); базовые навыки поиска информации. - Но могут вредить, если использовать бесконтрольно: формируют импульсивное мышление («спросил — получил — не подумал»); отвлекают частыми играми и развлекательными функциями; закрепляют «пассивное обучен

Идеальная мама: там, где заканчивается счастье и начинается выгорание Знакомо чувство, когда смотришь в соцсетях на улыбающихся мам с идеальными пирогами, послушными детьми и сияющей от счастья семьей? А потом переводишь взгляд на свою кухню с горой немытой посуды, на ребенка, который снова не хочет есть суп, и на себя — уставшую, без макияжа, в растянутых домашних штанах. И в голове загорается красная лампочка: «Я что-то делаю не так. Я — недостаточно хорошая мама». Мама на семейном образовании - Центр Поддержки Семейного Образования (ЦПСО) Ловушка идеальной мамы — это там, где мы живем. Мы сами загоняем себя в эту клетку. В клетку, где нужно: Всегда быть терпеливой и нежной, даже когда нервы на пределе. Готовить полезные и красивые завтраки, обеды и ужины. Иметь дом, как с картинки глянцевого журнала. Успевать работать, развиваться, ходить на фитнес и быть страстной женой. Растить детей-вундеркиндов, которые в 3 года читают, а в 5 говорят на английском. А еще муж должен быть образцов

В ситуации, когда не хватает квалифицированных рабочих рук, логично «указать» товарищам абитуриентам верную дорогу в ПТУ и прочие подобные места. – Центр Поддержки Семейного Образования (ЦПСО) По следам одной новости Я регулярно слежу за новостями, особенно в сфере образования, и некоторые из них меня тревожат настолько, что не могу их не прокомментировать. Так, недавно узнала о планах нашего Правительства сократить число платных мест в государственных ВУЗах по всей стране. С одной стороны, чиновников понять можно – вместо того, чтобы идти в средне-специальные учебные заведения и после получения там прикладных специальностей и дипломов занимать необходимые государству рабочие места, многие молодые люди стремятся поступить именно в ВУЗ – пусть даже и на платной основе, но туда, куда хотят они. В ситуации, когда не хватает квалифицированных рабочих рук, логично «указать» товарищам абитуриентам верную дорогу в ПТУ и прочие подобные места. С другой стороны, подобное директивное решение про